Nauczyciel prowadzący: Maria Jędrzejewska

Listopad

Zabawy z językiem angielskim w przedszkolu grupy 3 – latki

Temat tygodnia: 04 – 08/11 Face (twarz)

Eyes, ears, mouth and nose – wprowadzenie nazw części twarzy: face, eyes, nose, mouth

Look at my face – dialog

Show me your face – zabawa ruchowa

Touch your nose

Touch your nose – zabawa naśladowcza

What’s missing – zabawa spostrzegawcza

Temat tygodnia: 11 – 15/11 Body parts ( części ciała)

Parts of the body : wprowadzenie nazw części ciała: head, hand, leg, belly, bottom

This is my head – dialog

Touch your head with your hand – zabawa słownikowa

Move your leg

Show me Ania’s head – zabawa ze wskazywaniem – poznanie zwrotów związanych z ruchem

Move your leg – zabawa ruchowa

Temat tygodnia: 18 – 22/11 My body ( moje ciało)

Head and shoulders

Head and shoulders – piosenka, zabawa ruchowa

Where is Billy’s head? – zabawa słownikowa

Counting – przeliczanie w zakresie 1 – 5

Counting fingers – dialog

My monster – dialog

kolorowanka: Friendly monster – liczenie części ciała

Temat tygodnia: 25 – 29/11 Clothes ( ubrania)

I’m wearing a T-shirt – poznanie nazw ubrań: T-shirt, trousers, skirt, shoes

I’m wearing a red T-shirt – dialog

Show me somebody who is wearing… – zabawa ruchowa

Mark is wearing blue trousers

Pink skirt – dialog, odgrywanie scenek

I’m wearing… – zabawa słownikowa

Colouring dictation – kolorowanie ubrań wg instrukcji

 

Zabawy z językiem angielskim w przedszkolu grupy 4-latki

Temat tygodnia: 04 – 08/11 Face (twarz)

Eyes, ears, mouth and nose

poznanie i utrwalenie nazw części twarzy: face, eyes, mouth, nose, ears

Look at my face – dialog

Touch your nose,wash your face – zabawa naśladowcza

What’s missing? – zabawa spostrzegawcza

Draw a face – rysowanie kredą na tablicy

Touch your nose

poznanie i utrwalenie nazw części ciała

Action race – rysowanie

Find somebody who fas blue eyes – zabawa ruchowa

Who’s got it? – zabawa ruchowo- spostrzegawcza

Temat tygodnia: 11 – 15/11 Body parts ( części ciała)

Parts of the body

poznanie i utrwalenie nazw części ciała: head, hand, leg, belly, bottom, finger

This is my head – dialog

Memory – zabawa spostrzegawcza

Touch your head with your hand – zabawa słownikowa

Move your leg – zabawa ruchowa

Move your leg

Catch the ball – zabawa słownikowa

Show me Ania’s head – zabawa ze wskazywaniem

Simon says – zabawa ruchowa

Who’s this? – rozwiązywanie zagadek

Temat tygodnia: 18 – 22/11 My body ( moje ciało)

Head and shoulders

Head, shoulders knees and toes – zabawa z piosenką

Where is Billy’s head? – zabawa słownikowa

Head to head – zabawa ruchowa

Counting

przeliczanie w zakresie 1-5

Counting fingers – dialog

Find five books – zabawa spostrzegawcza

It’s a monster – słuchanie dialogu i odpowiadanie na pytania

Temat tygodnia: 25 – 29/11 Clothes ( ubrania)

I’m wearing a T-shirt

poznanie i utrwalenie nazw ubrań: T-shirt, trousers, skirt, shoes, socks

utrwalenie nazw kolorów

I’m wearing a red T-shirt – dialog

Show me somebody, who is wearing… -zabawa ruchowa

Hit the word – zabawa spostrzegawcza

If you’re wearing a blue skirt move your head – zabawa ruchowa

Mark is wearing blue trousers

Do you have a new T-shirt? – dialog i odgrywanie scenek

I’m wearing…Is Ania wearing a skirt? – zabawy słownikowe

In the blink of an eye – zabawa spostrzegawcza

 

Zabawy z językiem angielskim w przedszkolu grupy 4-6- latki

Temat tygodnia: 04 – 08/11 Face (twarz)

Eyes, ears, mouth and nose

poznanie i utrwalenie nazw części twarzy: face, eyes, mouth, nose, ears

teeth, hair

Look at my face – dialog

Touch your nose,wash your face – zabawa naśladowcza

What’s missing? – zabawa spostrzegawcza

Draw a face – rysowanie kredą na tablicy

Chinese whispers- zabawa spostrzegawcza

Touch your nose

poznanie i utrwalenie nazw części ciała

Action race – rysowanie

Find somebody who fas blue eyes – zabawa ruchowa

Who’s got it? – zabawa ruchowo- spostrzegawcza

Bingo – gra słownikowa

Who’s this? – rozwiązywanie zagadek

Temat tygodnia: 11 – 15/11 Body parts ( części ciała)

Parts of the body

poznanie i utrwalenie nazw części ciała: head, hand, leg, belly, bottom, finger

This is my head – dialog

Memory – zabawa spostrzegawcza

Touch your head with your hand – zabawa słownikowa

Move your leg – zabawa ruchowa

Twister – zabawa ruchowa

Move your leg

Catch the ball – zabawa słownikowa

Show me Ania’s head – zabawa ze wskazywaniem

Simon says – zabawa ruchowa

Who’s this? – rozwiązywanie zagadek

Through the keyhole – zabawa spostrzegawcza

Lip reading -zabawa spostrzegawcza

Temat tygodnia: 18 – 22/11 My body ( moje ciało)

Head and shoulders

Head, shoulders knees and toes – zabawa z piosenką

Where is Billy’s head? – zabawa słownikowa

Head to head – zabawa ruchowa

Gym routine – zabawa ruchowa

Simon says – zabawa ruchowa

Counting

przeliczanie w zakresie 1-5 – czterolatki

przeliczanie w zakresie 1- 10 – sześciolatki

Counting fingers – dialog

Find five books – zabawa spostrzegawcza

It’s a monster – słuchanie dialogu i odpowiadanie na pytania

Drawing dictation – rysowanie wg instrukcji

Temat tygodnia: 25 – 29/11 Clothes ( ubrania)

I’m wearing a T-shirt

poznanie i utrwalenie nazw ubrań: T-shirt, trousers, skirt, shoes, socks, dress

utrwalenie nazw kolorów

I’m wearing a red T-shirt – dialog

Show me somebody, who is wearing… -zabawa ruchowa

Hit the word – zabawa spostrzegawcza

If you’re wearing a blue skirt move your head – zabawa ruchowa

Mark is wearing blue trousers

Do you have a new T-shirt? – dialog i odgrywanie scenek

I’m wearing…Is Ania wearing a skirt? – zabawy słownikowe

In the blink of an eye – zabawa spostrzegawcza

Who’s this – zabawa słownikowa

 

Zabawy z językiem angielskim w przedszkolu grupy 5- latki

Temat tygodnia: 04 – 08/11 Face (twarz)

Eyes, ears, mouth and nose

poznanie i utrwalenie nazw części twarzy: face, eyes, mouth, nose, ears, hair

Look at my face – dialog

Touch your nose,wash your face – zabawa naśladowcza

What’s missing? – zabawa spostrzegawcza

Drawing dictation – rysowanie wg instrukcji

Touch your nose

Draw your face – praca plastyczna

Every day I wash my face – zabawa słownikowa

Match the colours – zabawa spostrzegawcza

Board game – zabawa słownikowa

Temat tygodnia: 11 – 15/11 Body parts ( części ciała)

Parts of the body

poznanie i utrwalenie nazw części ciała: head, hand, leg, belly, bottom, finger, toe

This is my head – dialog

Show me Ania’s head – zabawa ze wskazywaniem

Hit the word – zabawa spostrzegawcza

Twister – zabawa ruchowa

Move your leg

Lip reading – zabawa spostrzegawcza

True or false – zabawa spostrzegawcza

Wiggle your finger, Simon says – zabawy ruchowe

Temat tygodnia: 18 – 22/11 My body ( moje ciało)

Head and shoulders

Head and shoulders – zabawa przy piosence

Chinese whispers – zabawa słownikowa

Robots – zabawa ruchowa

Counting

przeliczanie w zakresie 1-10

Counting fingers – dialog

Hopscotch – zabawa ruchowa

Nice Monster – rozmowa po wysłuchaniu dialogu odpowiedzi na pytania

Drawing dictation – rysowanie wg instrukcji

Temat tygodnia: 25 – 29/11 Clothes ( ubrania)

I’m wearing a T-shirt

poznanie i utrwalenie nazw ubrań: T-shirt, trousers, skirt, shoes, socks, dress

I’m wearing a red T-shirt – dialog , odgrywanie w parach

Show me somebody, who is wearing… – zabawa ruchowa

If you’re wearing a blue skirt – move your head – zabawa ruchowa

Race – zabawa ruchowa

Mark is wearing blue trousers

Words race – zabawa ruchowa

Blue trousers! – dialog, odgrywanie scenek

I’m wearing…, Is ania wearing a skirt? – zabawy słownikowe

In the blink of an eye – zabawa spostrzegawcza

 

Zabawy z językiem angielskim w przedszkolu grupy 6- latki

Temat tygodnia: 04 – 08/11 Face (twarz)

Eyes, ears, mouth and nose

poznanie i utrwalenie nazw części twarzy: face, eyes, mouth, nose, ears, hair, teeth

Look at my face – dialog

Touch your nose,wash your face – zabawa naśladowcza

Drawing dictation – rysowanie wg instrukcji

Chinese whispers – zabawa spostrzegawcza

Touch your nose

Find somebody who has blue eyes – zabawa spostrzegawcza

Who’s this? – rozwiązywanie zagadek

Bingo!- gra słownikowa

Ears stop! Ears go!

Temat tygodnia: 11 – 15/11 Body parts ( części ciała)

Parts of the body

poznanie i utrwalenie nazw części ciała: head, hand, leg, belly, bottom, finger, toe

This is my head – dialog

True/ False – zabawa spostrzegawcza

Show me Ania’s head – zabawa ze wskazywaniem

Twister – zabawa ruchowa

Move your leg

Through the keyhole – zabawa spostrzegawcza

Wiggle your finger – zabawa ruchowa

Simon says – zabawa ruchowa

Robots – zabawa ruchowa

Temat tygodnia: 18 – 22/11 My body ( moje ciało)

Head and shoulders

Head and shoulders – zabawa z piosenką

Where is Billy’s head? – zabawa słownikowa

Head to head – zabawa ruchowa

Simon says – zabawa ruchowa

Gym routine – zabawa ruchowa

Counting

Counting fingers – dialog

Find five books – zabawa ruchowa

My Monster – słuchanie dialogu i odpowiadanie na pytania

Drawing dictation – rysowanie zgodnie z instrukcją

Hopscotch – zabawa ruchowa

Temat tygodnia: 25 – 29/11 Clothes ( ubrania)

I’m wearing a T-shirt

utrwalenie i wprowadzenie nazw ubrań:T-shirt, trousers, skirt, shoes, socks, dress

I’m wearing a red T-shirt – dialog

Show me somebody who is wearing… – zabawa ruchowa

If you’re wearing a blue skirt – move your head – zabawa ruchowa

Hit the word – zabawa spostrzegawcza

Drawing dictation – rysowanie wg instrukcji

Mark is wearing blue trousers

Words race – zabawa ruchowa

Mark is wearing blue trousers – dialog, odgrywanie scenek

zabawy słownikowe:

I’m wearing…

Is Ania wearing a skirt?

Who’s this?

Słowniczek 3-4 – latki

wyrazy:

• face – twarz
• eyes – oczy
• mouth – usta
• nose – nos
• head – głowa
• hand – ręka
• leg – noga
• belly – brzuch
• bottom – pośladki
• T-shirt – koszulka z krótkim rękawem
• trousers – spodnie
• skirt – spódniczka
• shoes – buty
• show me – pokaż…
• touch your nose/head/… – dotknij swój nos/głowę…
• move your head – poruszaj głową
• How many fingers/toes/… are there? – Ile to jest palców?
• face – twarz
• eyes – oczy
• mouth – usta
• nose – nos
• head – głowa
• hand – ręka
• leg – noga
• belly – brzuch
• bottom – pośladki
• T-shirt – koszulka z krótkim rękawem
• trousers – spodnie
• skirt – spódniczka
• shoes – buty
• show me – pokaż…
• touch your nose/head/… – dotknij swój nos/głowę…
• move your head – poruszaj głową
• How many fingers/toes/… are there? – Ile to jest palców?

 

Słowniczek 5 -6 – latki

wyrazy:

• face – twarz
• eyes – oczy
• mouth – usta
• nose – nos
• ears – uszy
• hair – włosy
• teeth – zęby
• head – głowa
• hand – ręka
• leg – noga
• belly – brzuch
• bottom – pośladki
• finger – palec u ręki
• toe – palec u nogi
• foot/feet – stopa/stopy
• show me.. pokaż mi..
• touch your… – dotknij
• move your… – poruszaj
• wash your (nose/ears/…) – umyj
• Stomp your foot ! Tupnij nogą
• Jump high! – podskocz wysoko
• Wiggle your fingers – poruszaj palcami
• Clap your hands – zaklaszcz
• Wave your hands – pomachaj rękami
• How many fingers/toes/… are there? – Ile to jest palców?
• There is one finger, nose…two fingers, noses… To jest jeden palec, nos.. To są dwa palce, nosy..
• How many fingers does the Monster have? Ile palców ma potworek?
• T-shirt – koszulka z krótkim rękawem
• trousers – spodnie
• skirt – spódniczka
• shoes – buty
• socks – skarpety
• dress – suknia
• I am wearing….- Jestem ubrana/y w……
• Are you wearing a blue skirt/ red socks…? Czy ty masz na sobie niebieską spódniczkę?
• Yes, I am/ No, I’m not – Tak/Nie
• Is Ania wearing blue trousers? Czy Ania ma na sobie niebieskie spodnie?
• Yes, she is / No, she isn’t – Tak/Nie