Nauczyciel prowadzący: Violetta Juskowiak, Ewelina Szutarska

Maj

Majowa łąka

1. „Jak zbudowana jest roślina?” – słuchanie opowiadania , zestaw zabaw
2. ruchowych z elementami metody ruchu rozwijającego V. Sherborne
3. „Wiosenne kwiaty” – rozmowa połączona z założeniem hodowli w przedszkolnym ogródku, „Walc kwiatów” – ekspresja ruchowa do utworu P. Czajkowskiego
4. ,,Ślimak” – opracowanie piosenki Metodą Dobrego Startu
5. ,,Wiosenna łąka” – malowanie na soli, „Odgłosy łąki”- zabawa rytmiczno-ruchowa
6. „Szeregi owadów” – kontynuowanie i tworzenie rytmu, zestaw zabaw ruchowych z elementami metody gimnastyki rytmicznej A. M. Kniessów

Zestaw zabaw ruchowych z elementami metody ruchu rozwijającego V. Sherborne

Zestaw zabaw ruchowych z elementami metody gimnastyki rytmicznej A. M. Kniessów

Zestaw zabaw porannych

Zabawy ruchowe:

• ,,Zajace na łące” – zabawa z elementem skoku
• ,,Kwiaty rosną, kwiaty więdną” – zabawa orientacyjno-porządkowa
• ,,Motyl i ptak” – zabawa bieżna

Zadania tygodnia wg Planu Daltońskiego:

• Ułóż wiosenne kwiatki od najmniejszego do największego (Bawię się matematyką)
• Wyklej plasteliną koła narysowane przerywaną linia. Resztę pokoloruj. (Mam sprawne ciało i duszę artystyczną)
• Naucz się wierszyka o wiośnie i przedstaw do kolegom i koleżankom w sali (Jestem ciekawy świata)

Święto Mamy i Taty

1. „W moim domu” – technika przestrzenna, zestaw zabaw ruchowych z elementami metody gimnastyki rytmicznej A.M. Kniessów
2. ,,Prezent dla mamy i taty” – wycinanka, ,,Tak Cię kocham..” – śpiewanie piosenki
3. „Stuku, puku – idą goście”- spotkanie z Panem Arkiem, konserwatorem,
4. zestaw zabaw ruchowych z elementami metody gimnastyki rytmicznej A.M. Kniessów
5. ,,Kochamy Was, Dzień Mamy i Taty” – uroczystość, przedstawienie przygotowane przez dzieci
6. Zzestaw zabaw ruchowych z elementami metody gimnastyki rytmicznej A.M. Kniessów

Zestaw zabaw ruchowych z elementami metody gimastyki rytmicznej A.M. Kniessów

Zestaw zabaw porannych

Zabawy ruchowe:

• ,,Rodzina” – zabawa rytmiczna,
• ,,Gdzie jest dziecko?” – zabawa orientacyjno-porządkowa
• ,,Kot i myszy” – zabawa bieżna

Zadania tygodnia wg Planu Daltońskiego:

• Wyklej plasteliną serce dla mamy (Mam sprawne ciało i duszę artystyczną) Znajdź pary (Jestem ciekawy świata)
• Zrób coś miłego dla członków swojej rodziny, podziel się tym z kolegami i koleżankami (Mam sprawne ciało i duszę artystyczną)

W kręgu wartości – bajki, baśnie i legendy

1. ,,Koszyk Czerwonego Kapturka” – teatrzyk sylwet na podstawie baśni Ch. Perrault, zestaw zabaw ruchowych metodą zadaniową
2. ,,Smocze gofry” – zajęcia gospodarcze , ,,Noc na Łysej Górze” – zabawa relaksacyjna do fantazji koncertowej M. Musorgskiego
3. ,,O rybaku i złotej rybce” – rozmowa na podstawie filmu edukacyjnego, zestaw zabaw ruchowych metodą zadaniową
4. ,,Nowe szaty króla” – wycinanie z kolorowych szmatek ,,Na wyspach Bergamutach” – improwozacja muzyczno-ruchowa

Zestaw zabaw ruchowych metodą zadaniową

Zestaw zabaw porannych

Zabawy ruchowe:

• ,,Gąski do pana” – zabawa bieżna
• ,,Tygrysek” – zabawa z elementem skoku
• ,,Kryjówka” – zabawa orientacyjno-porządkowa

Zadania tygodnia wg Planu Daltońskiego:

• Za pomocą strzałek kierunkowych wyznacz drogę Jasia i Małgosi do domu (Bawię się matematyką)
• Skonstruuj z klocków domek dla dowolnej postaci z bajki (Mam sprawne ciało i duszę artystyczną)
• Na podstawie wskazówek – 3 podpowiedzi nauczyciela odszukaj przedmiot ukryty w sali (Jestem ciekawy świata)

1. ,,O piracie Wiktorze” – zabawa dydaktyczna, zestaw zabaw ruchowych z elementami metody ruchu rozwijającego V. Sherborne
2. ,,O psie, który jeździł koleją”- spotkanie z mamą Tosi i jej pupilem, zabawy ortofoniczne
3. ,,Dyzio i jego przygody” – historyjka obrazkowa, zestaw zabaw ruchowych z elementami metody ruchu rozwikającego V. Sherborne
4. ,,Karoca Kopciuszka” – zabawa dydaktyczna z wykorzystaniem ozobotów, ,,Taniec Mai” – zabawa rytmiczna ze śpiewem

Zestaw zabaw ruchowych z elementami metody ruchu rozwijającego V. Sherborne

Zestaw zabaw porannych

Zabawy ruchowe:

• ,,Rybki” – zabawa rytmiczno-ruchowa
• ,,Bitwa w Arendelle” – zabawa z elementem rzutu
• ,,Na balu u Gargamela” – zabawa ruchowo-naśladowcza

Zadania tygodnia wg Planu Daltońskiego:

• ,,Pokoloruj kwadratowe pola zgodnie z kodem barwnym” (Bawię się matematyką)
• Ułóż obrazek z pociętych części, (Mam sprawne ciało i duszę artystyczną)
• Zapytaj rodziców o ich ulubioną bajkę z dzieciństwa, zapamiętaj jej tytuł/tytuły (Jestem ciekawy świata)

Zestaw zabaw ruchowych:

Zestaw zabaw ruchowych z elementami metody ruchu rozwijającego V. Sherborne

Zestaw zabaw ruchowych metodą zadaniową

Zestaw zabaw ruchowych z elementami metody gimnastyki rytmicznej A.M. Kniessów

Klucz do uczenia się – Matematyka sensoryczna II:

• sesja 58, ,,Sklep z rozmiarami” – doskonalić umiejętność porównywania dwóch przedmiotów pod względem wielkości
• sesja 59, ,,Czerwone i okrągłe” – rozwijać umiejętności analityczne
• sesja 60, ,,Loteria kolorów i kształtów” – rozwijać umiejętności analityczne

Współpraca z rodzicami i środowiskiem

Kontakty indywidualne, telefoniczny i z wykorzystaniem technologii TIK

Galeria prac plastycznych – na bieżąco w kąciku dla rodziców, e-mail

• 05.05.2025 r. – audycja muzyczna TOS
• 07.05.2025 r. – zajęcia pokazowe dla studentów UMK
• 13.05.2025 r. – warsztaty czytelnicze w bibliotece
• 20.05.2025 r. – ,,Dzień Mamy i Taty” – przedstawienie przygotowane przez dzieci
• 29.05.2025 r. – warsztaty edukacyjne – mrówki