Zadzwoń

+48 56 661 96 07

Godziny otwarcia

pn-pt 6:15-17:00

Adres

ul. Gagarina 210, 87-100 Toruń
Dostępność cyfrowa

Dostępność cyfrowa

Zuchy Niebieskie

Nauczyciel prowadzący: Katarzyna Opalińska, Sylwia Oskwarek

Styczeń

Witaj Nowy Rok!

  1. „Zmartwienia Starego Roku” – słuchanie wiersza N. Łasochy, zestaw ćwiczeń gimnastycznych metodą zadaniową
  2. „Spacer z Vivaldim”- aktywne słuchanie muzyki wg B. Strauss, malowanie muzyki
  3. „Jaki to kalendarz”- zabawa dydaktyczna, zestaw ćw. gimnastycznych metodą zadaniową

Kiedy babcia była mała…

  1. „Drzewo genealogiczne” – rozmowa na podstawie prezentacji multimedialnej, „Drzewo genealogiczne mojej rodziny” – technika mieszana
  2. „Niespodzianka dla babci” – nauka piosenki „Kiedy babcia była mała’’, „Wisiorek dla babci” – lepienie z masy porcelanowej
  3. „Elementarz” – zabawy z literą E „W Literkowie” – słuchanie wiersza,  zestaw ćwiczeń gimnastycznych metodą zadaniową
  4. „Babcia kucharka” – opowieść ruchowa przy muzyce, rozwiązywanie zagadek słuchowych, pt. „U babci w kuchni”
  5. „Przyjęcie dla babci i dziadka” – zabawa tematyczna,  zestaw ćwiczeń gimnastycznych metodą zadaniową

Zabawy ruchowe:

  • z elementami równowagi „Zanieś śniadanie” ,
  • naśladowcza „Spacer z babcią”,
  • z elementem biegu „Odszukaj parę” ,
  • logopedyczna „Całuski dla babć i dziadków”

Mój kochany dziadek

  1. Laurka dla dziadka” –   „Poleczka” – nauka tańca, kartka okolicznościowa z papieru wg instrukcji,
  2. „Dla dziadka” – opracowanie piosenki Metodą Dobrego Startu
  3. „Sto lat dla Babci i Dziadka” – Uroczystość z okazji Święta Babci i Dziadka
  4. „O Grzesiu kłamczuchu i jego cioci” – zabawy z literą L „W Literkowie” – słuchanie wiersza Juliana Tuwima, zestaw ćwiczeń gimnastycznych metodą zadaniową
  5. „Moi dziadkowie – wspomnienia zapisane na fotografii”, – rozmowa w oparciu o zdjęcia, zestaw ćw gimnastycznych   metodą zadaniową

Zimowe przygody- bezpieczne ferie

  1. „Kodeks postępowania w czasie zimy” – tworzenie obrazkowego kodeksu bezpiecznych zabaw zimowych, nauka piosenki pt. „Na saneczkach”
  2. „Dziewięć bałwanków” – zabawa dydaktyczna, „Bałwanek” lepienie z masy – ciastoliny
  3. „Buli” – opracowanie piosenki Metodą Dobrego Startu
  4. „Przygoda bałwanka” – historyjka obrazkowa, “Na saneczkach” – improwizacje muzyczne do piosenki pt. „Buli”
  5. „Kręć się, koło” – teatr sylwet na podstawie utworu H. Bechlerowej, zestaw ćwiczeń gimnastycznych metodą R. Labana

Zabawy ruchowe:

  • „Wirujące śnieżynki” – ćw. oddechowe
  • „Zdobywamy szczyt lodowca” – zabawa ruchowa bieżna z elem. wspinania
  • „Śnieżyca” – zabawa ruchowa orientacyjno – porządkowa
  • „Taniec na krze” – zabawa ruchowa z elementem równowagi

Realizacja głównego kierunku pracy pt. „MÓWIMY, CZUJEMY, ROZUMIEMY” – Kształtowanie kompetencji społeczno-emocjonalnych.  (Styczeń –„Ja i moje emocje”- aktywności mające na celu: rozwijanie i umiejętności rozpoznawania i nazywania emocji)

Realizacja międzynarodowego Programu Promocji Zdrowia Psychicznego Dla Małych Dzieci – „Przyjaciele Zippiego” –  moduł 1 „Uczucia” –  Spotkanie 3 i 4

„Zabawy z literkami”:

  • rozwijanie spostrzegawczości słuchowej ,
  • wyodrębnianie i nazywanie głosek w nagłosie, wygłosie i śródgłosie,
  • układanie z elementów modelu i schematu wyrazu,
  • dokonywanie prawidłowej analizy i syntezy słuchowej wyrazów o prostej budowie fonematycznej,
  • rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej,
  • doskonalenie mowy (szczególne zwrócenie uwagi na poprawne wymawianie poszczególnych głosek),
  • wprowadzenie litery E,e , L l,
  • utrwalenie poznanych liter, czytanie sylab, wyrazów, zdań

„Zabawy z cyferkami”: 

  • 1,2,3,4,5,6,7 klasyfikowanie przedmiotów według określonych cech,
  • przeliczanie przedmiotów w dostępnym dla siebie zakresie,
  • zapoznanie się z obrazem graficznym cyfr: 6,7

Zadania tygodniowe zgodnie z koncepcją planu daltońskiego: 

Tydzień 2

  • „Szalik dla babci” – Dokończ rysować szaliki według wzoru. Pokoloruj rysunki.  (Jestem ciekawy świata)
  • „Symetryczne obrazki” – odwzoruj podane obrazki po prawej stronie kartki (Bawię się matematyką) cel: doskonalenie umiejętności odwzorowywania względem osi symetrii
  • „Dokończ pisanie cyfry 6 po śladach” – Będę uczniem – cel: Utrwalanie umiejętności pisania poznanej cyfry, przygotowanie do podjęcia nauki w szkole, rozwijanie zdolności grafomotorycznych
  • Zaśpiewaj 1 zwrotkę i refren piosenki „Spacer z babcią i dziadkiem” (Mam sprawne ciało i artystyczną duszę).

Tydzień 3

  • „Laurka dla Dziadków” – Wykonaj laurkę dla babci i dziadka (Mam sprawne ciało i artystyczną duszę) Cele:  Usprawnianie motoryki małej i koordynacji ruchów
  • „Korale dla babci” – dokończ układanie ciągu rytmicznego (Bawię się matematyką)
  • „Dokończ pisanie litery E, e po śladach” – Będę uczniem – cel: Utrwalanie umiejętności pisania poznanej litery, przygotowanie do podjęcia nauki w szkole, rozwijanie zdolności grafomotorycznych
  • ”Wskaż 10 różnic” – (Jestem ciekawy świata)

Tydzień 4.

  • Zabawy na śniegu – dorysuj brakujące elementy na obrazku i pokoloruj  (Mam sprawne ciało i artystyczną duszę) cele: doskonalenie percepcji wzrokowej i motoryki małej
  • „Zakodowana droga” – (Bawię się matematyką) cel: rozwijanie logicznego myślenia oraz umiejętności posługiwania się symbolami
  • Dokończ pisanie litery „L, l” – (Będę uczniem) cel: Utrwalanie umiejętności pisania poznanej litery, przygotowanie do podjęcia nauki w szkole, rozwijanie zdolności grafomotorycznych
  • „Ile, tyle” policz takie same elementy na obrazku – (Jestem ciekawy świata), cel: rozwijanie spostrzegawczości, utrwalanie zapisu graficznego poznanych cyfr zgodnie z ilością elementów

Współpraca z rodzicami: 

  • Wymiana informacji o dziecku między nauczycielką a rodzicami,
  • zebranie z rodzicami 07.01.26r.,
  • zachęcanie rodziców do dostarczania propozycji zadań  tygodniowych w ramach koncepcji planu daltońskiego
  • Pomoc rodziców w gromadzeniu ilustracji, obrazków, zdjęć, pomocy na tematy związane z aktualną tematyką „Sto lat dla Babci i Dziadka” oraz „Wesołe i bezpieczne ferie”
  • Pomoc rodziców w przygotowaniu poczęstunku i niespodzianki dla Dziadków z okazji ich święta
  • Umieszczanie w kąciku dla rodziców tekstów wierszy, piosenek, zestawów ćwiczeń gimnastycznych.
  • „Zdrowy uśmiech, białe zęby” – Unodent – wizyta w gabinecie stomatologicznym 15.01.26 godz. 9.00
  • „Sto lat dla Babci i Dziadka”   – Uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka – 22.01.2026,
  • Bal karnawałowy 30.01.26. z BanoShow