Nauczyciele prowadzący: Natalia Krawczinska, Malwina Sobierajska

Styczeń

Czy można cofnąć czas?

1. „Skrzynia skarbów”– rozmowa na podstawie opowiadania A. Widzowskiej, zestaw ćwiczeń gimnastycznych prowadzonych metodą zadaniową
2. „Szczęśliwi czasu nie liczą” – rozmowa na podstawie ilustracji, wycinanka
3. Cztery pory roku – malowanie farbami, nauka piosenki
4. Dzień i noc – zabawa dydaktyczna, zestaw ćwiczeń gimnastycznych prowadzonych metodą zadaniową
5. Miesiąc po miesiącu- rozmowa na podstawie polskich przysłów oraz ilustracji, zestaw ćwiczeń gimnastycznych prowadzonych metodą zadaniowa

Zabawy ruchowe

• „Barwy czterech pór roku”- zabawa ruchowo-słuchowa
• ,,U zegarmistrza” – zabawa ruchowa naśladowcza
• „Dzień i noc” – zabawa orientacyjno – porządkowa

Zestaw zabaw ruchowych prowadzonych metodą zabawową

Kim będę gdy dorosnę?

1. Kim będę gdy dorosnę?- rozmowa na podstawie opowiadania A. Widzowskiej, zestaw ćwiczeń gimnastycznych z elementami W. Sherbone
2. A gdy dorosnę? – językowa zabawa twórcza, zabawa rytmiczno- ruchowa do piosenki
3. Co słychać w pracy – zagadki, lepienie z plasteliny
4. Cuda techniki wokół nas- zabawa dydaktyczna, zestaw ćwiczeń gimnastycznych z elementami W. Sherbone
5. Konstruktor zabawek- konstruowanie z nieużytków, zabawa rytmiczno – ruchowa do piosenki

Zabawy ruchowe

• Lodowe rzeźby- zabawa orientacyjno- porządkowa
• „Zaprzęgi” – zabawa orientacyjno – porządkowa
• „Zamrażanie” – zabawa bieżna z elementami równowagi,
• Zestaw ćwiczeń gimnastycznych z elementami W. Sherbone

Babcia i Dziadek

1. ”Nasi dziadkowie”– rozmowa na podstawie opowiadania B. Szelągowskiej, zestaw ćwiczeń gimnastycznych prowadzonych metodą Kniessów
2. „Babcia i Dziadek” – nauka piosenki, wyklejanka wg instrukcji
3. „Mama taty, tata mamy – drzewo genealogiczne – rozmowa na podstawie ilustracji zestaw ćwiczeń prowadzonych metodą Kniessów
4. Wspólne zabawy dziadków i wnuczków; zestaw ćwiczeń gimnastycznych prowadzonych metodą Kniessów
5. „Żyjcie nam 100 lat” uroczystość z okazji dnia Babci i Dziadka

Zabawy ruchowe

• Babcia i Dziadek – zabawa naśladowcza
• „Pomagamy Babci” – zabawa muzyczno – ruchowa.
• „Do kosza ” – zabawa z elementem rzutu.

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych prowadzonych metodą Kniessów

Konstrukcje

Długie i krótkie ciężarówki, sesja 13

W bibliotece, sesja 14

W literkowie i cyferkowie”

Dzieci powinny:

• bawić się z literami Y, L, R,
• zapoznać się z obrazem graficznym litery Y,y, L,l, R,r,
• dzielić zdania na wyrazy
• dzielić wyrazy na sylaby
• wyróżniać głoski w nagłosie
• układać zdania z podanymi wyrazami
• bawić się cyframi: 7,8,9
• klasyfikować przedmioty według określonych cech
• przeliczać przedmioty
• zapoznać się z obrazem graficznym cyfr: 7,8,9

Realizacja programu „Przyjaciele Zippiego”

Część 1 – Uczucia

Spotkanie 3, Uczucie zazdrości

Spotkanie 4, uczucie zdenerwowania

Część II – Komunikacja

Spotkanie 1, Doskonalenie komunikacji

Współpraca z rodzicami i środowiskiem

• Rozmowy indywidualne z rodzicami – na życzenie rodziców
• Gromadzenie materiałów rysunkowych, potrzebnych do zajęć i zabaw
• Wywieszanie w galerii prac dzieci
• Dzień Babci i Dziadka – 26.01.2026, godz. 14:30
• Bal karnawałowy – Bano Show, 30.01.2026, godz. 9:00
• Tydzień gier planszowych, 12-16.01.2026